Il LABORATORIO "RAINBOW" 2016 di PIETRE IN EQUILIBRIO, svolto con la classe 2ª D del ciclo primario dell' Istituto Comprensivo Jacopo Sanvitale - Fra Salimbene Parma, si inserisce nella programmazione scolastica della disciplina Arte e Immagine e sviluppa la possibilità di fare interagire fra loro diverse discipline artistiche riconfermando al tempo stesso l'importanza e le potenzialità dell'utilizzo di materiali naturali, un mezzo espressivo che si rivela eccellente per favorire il coinvolgimento motivazionale dei bambini e lo spirito di gruppo. Oltre agli equilibri il laboratorio si è concentrato sull'aspetto coloristico, sulla creazione di uno sfondo di colore omogeneo e minimale che facesse emerge le sculture nella loro purezza e semplicità. I risultati del lavoro lasciano intravedere un mondo di produzioni di equilibri che ruota attorno alle immagini.
Questo corso è stato realizzato in collaborazione con l'insegnante Monica Pozzati.
"Il sapere non è sufficiente, dobbiamo applicare. Il volere non è sufficiente, dobbiamo fare." _ Leonardo da Vinci
I bambini hanno dimostrato notevoli abilità nel bilanciare le pietre e hanno saputo concretizzare interessanti forme espressive.
Le capacità immaginative che li caratterizzano hanno permesso loro di individuare nei lavori svolti forme curiose e narrazioni davvero singolari, hanno perciò voluto dare alla composizione un nome che potesse esprimere la loro peculiare visione.
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| "Fungo acrobata" |
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"Tempio di Zeus
sul Monte Olimpo" |
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| "Dama con cappello nero" |
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| "Bambino con braccia aperte" |
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| "Uomo seduto con cappello" |
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| "Il pittore" |
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| "Bilancia" |
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| "Uomo che prega" |
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| "Castello di sabbia" |
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| "Il tuffo" |
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| "Signora natura" |
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| "Signora con cappello" |
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| "Uomo seduto sulla pietra" |
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| "Riposo sotto la montagna" |
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| "Torre uovo" |
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| "Macchina di pietra" |
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| "Il faro" |
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| "Occhio del ciclope" |
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| "Giraffa" |
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| "L'indiano Toro Seduto" |
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| "Tirannosauro rex" |
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| "Il surfista" |
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| "Motociclista" |
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| "Mossa di karate" |
A seguire un breve reportage fotografico di alcuni dei molti lavori che, con grande impegno, i bambini hanno prodotto sia individualmente che nelle attività di gruppo.
Durante le lezioni teoriche con la LIM abbiamo esplorato insieme molti lavori di LandArt / Pietre in Equilibrio realizzati in natura. I bambini hanno scelto una composizione di GravityOver della serie COPPIE - TRITTICI - MULTIPLE da rappresentare attraverso il disegno e i colori.
Con la loro maestra hanno infine rielaborato attraverso il disegno libero l'esperienza del corso, le lezioni teoriche, la proiezione di foto e filmati, gli esempi di bilanciamento dal vero e il loro stesso lavoro svolto sui banchi, ritraendo personaggi e ambienti di questa motivante esperienza.
